dimanche 5 juin 2011

INTRODUCTION

Bienvenue dans notre cadre module E.A.T.D.D. qui signifie ( Écologie , Agronomie , Territoire et Développement Durable ) qui est seulement caractérisé par notre classe de Seconde Générale et Technologique du Lycée Agricole à Saint – Laurent dans les Ardennes .
L ' E.A.T.D.D. est un objectif général de cette option et de découvrir l'organisation et les projets d'un territoire rural et sa valorisation dans une perspective de durabilité .
Cette année , nous étudions le territoire de la communauté de commune des « Pays des Sources au Val de Bar » .
Notre problématique à résoudre tout le long de l'année est :
« Quels sont l'avenir et la pertinence d'une communauté de commune à dominante rurale dans une perspective de développement durable ? » .

Á quoi sert l ' E.A.T.D.D. ?
L ' E.A.T.D.D. est une approche transdisciplinaire avec des phases de sorties , de rencontres , d' enquêtes et des phases de travail .

Programme prévisionnel

Le territoire étudié sera introduit par l'étude physique , naturelle et géographique de l'espace ainsi défini et des différents milieux et écosystèmiques :
  • La lecture de paysages
  • Étude écologique de la forêt d ' Élan 
  • La Z.N.I.E.F.F. de la ballastière ( Zone Naturelle d ' Intérêt Écologique Floristique et Faunestique )
  • Problématique de l'eau

Dans un deuxième temps sera abordé le fonctionnement institutionnel et économique de cette communauté de commune proche de l ' aide urbaine de Charleville – Mézières : 
  • Les acteurs
  • Les entreprises
  • Les agriculteurs
  • Les commerces
  • la gestion des déchets


        Dans un troisième temps , la dimension patrimoniale , historique et culturelle complétera cette découverte de territoire :
      • Visite de la Source de St Roger
      • Le sentier pédagogique
      • Le fort des Ayvelles

Bonne Lecture et n'hésitez pas à poser des questions en cas de problème merci d'avance . 

Caromika .

La rencontre avec le Maire des Ayvelles

 Nous avons été à la Mairie des Ayvelles , pour rencontrer Monsieur le Maire et son premier Adjoint . Nous sommes rentrés dans une petite salle se nommant « la salle des communes » .
Le Maire et son adjoint se sont présentés et de même pour nous .
Notre but de cette rencontre est de poser de questions que nous avons fait en classe sous 4 thèmes différents :
  • Thème 1 : Les acteurs de la commune ( habitants , entreprises , . . . )
  • Thème 2 : Caractéristique de la commune et de ses projets ( surface , écoles , . . . )
  • Thème 3 : Les lieux historiques , touristiques , cultures , écologiques et la vie
    associative .
  • Thème 4 : Les communes et les caractéristiques communes
    I . Présentation de la Commune des Ayvelles .

    En 1890 , les Ayvelles est un village le plus ancien des cantons , ce village se situe entre Villers Semeuse et Flize . Ce village a eu plusieurs orthographe : le premier c'est en latin « Aüola super mosam » mais je n'ai pas sa traduction , le deuxième c'est « Avia » en 890 . Puis en 1200 c'est « Aviela » puis encore pleins d'autres « Avelle » , « Evelle » , « Esvelle » , « Aivelle » pour terminer et définitif « Ayvelles » .
    Avant c'était deux villages ( la Grande Ayvelles et la Petite Ayvelle ) mais ils ne s'entendaient pas entre eux . Ainsi en 1827 il y a eu une fusion entre les deux villages . Les Ayvelles veut dire que c'est un village entouré d'eau ( La Meuse ) . Son chef lieu est le canton de Flize .
    Qu'est – ce qu'un canton ? C'est une subdivision administrative d ' un arrondissement .
    Ce village s'étend sur 545 hectares soit du Nord au Sud environ 1,8 Km et de l' Est vers l'Ouest environ 3,6 Km .

    Dans cette étendue , ils ont 265 hectares pour l'espace agricole , soit 37 hectares pour la surface forestière ( autour du Fort ) , 62 hectares pour la surface urbanisée , 18 hectares à urbaniser ( mais pour l'instant se sont des espaces agricoles ).
    Pour rejoindre ce village il y a une route nationale qui est passé en départementale , elle a un trajet qui est Sedan vers Charleville – Mézières ou inversement Charleville – Mézières vers Sedan . Cette route passe dans des villages comme Flize , Dom – le – Mesnil , Pont – à – Bar , Donchery et Sedan .
    Les Ayvelles a une population de 912 habitants en 2009 donc elle s'est multipliée par 2 car il y a 35 ans ( 1975 ) sa population était de 450 habitants .
    Dans cette population , il y a :
    • 17 % de retraité
    • 25 % d ' enfants mineurs
    • 48 % d ' actifs
    • 60 % travail avec un C.D.I ( privée )
    II . Quels sont les problèmes ou facteurs limitant de cette commune ?
    Il y a de nombreux problèmes dans ce village :
    • Les inondations : Plus ou moins chaque années il y a des inondations donc dans ce village on a un relief où on trouve une zone inondable , après des habitations et un plateau où se trouve le Fort qui est le point le plus haut des Ayvelles .
    • Les zones commerciales : Ils rencontrent un sérieux problème à cause des zones commerciales car leur village est en collision avec Villers – Semeuse .

    • Problème à propos des trottoirs et des routes pour les Usines PSA
    Dans les Ayvelles on trouve des petits commerces comme un salon de coiffure , pain chaud , un mécanicien à domicile , un café – restaurant , un hôtel – restaurant , une cuisine traditionnelle ( française , italienne et marocaine ) et 2 déménageurs . Pour aller chez le médecin ou la pharmacie c'est chez les villages voisins .
    Pour les écoles , il y a des soucis de place , il y a seulement 106 élèves de la maternelle jusqu'en CM2 , ils accueillent à partir de 2 à 3 ans pour la maternelle . Dans cette école il y a seulement 4 classes entre 20 à 25 élèves . Pour les collégiens et les lycéens , ils prennent soit le bus ou c' est les parents qui les emmènent dans un autre village ou ville .


    III . Quels sont les projets évoqués ? L' avenir de la commune ?

    Les projets évoqués sont :
      • Domaine Fortifié qui est le Fort des Ayvelles .
      • La commune aide des associations comme la peinture artistique , les ruches , etc . . .
      • Il y a des zones protégées qui est le Z.N.I.E.F.F. ( Zone Naturelle d ' Intérêt Écologique Floristique et Faunestique )
    Pour l'avenir dans la commune :
      • Le tri sélectif c'est en 2011 , la population payera aux poids ses déchets et les déchets à S.I.R.T.O.M. ( Syndicat Intercommunal de Ramassage et de Traitement d ' Ordures Ménagères ) de Sedan .
      • Zone d ' activité ( Centre d ' attraction )
      • Une petite parcelle des zones commerciales .

    Caromika

La rencontre avec le Président de la Communauté de Communes

Nous avons été à la Manse Abbatiale à Élan , pour la rencontre avec le Président de la Communauté de Commune qui est Monsieur CHEMIN et une autre personne qui s'occupe de l'office de Tourisme . Nous avons fait la visite de leur exposition ( historique et géographique ) puis nous sommes rentrés dans une salle . Notre but de cette rencontre est de poser des questions que nous avons préparé en classe sous 5 thèmes différents :
  • Thème 1 : Genèse de la Communauté de Commune et son fonctionnement
  • Thème 2 : Caractéristiques
  • Thème 3 : Acteurs
  • Thème 4 : Avantages et Inconvénients d'une Communauté de Commune
  • Thème 5 : Enjeux , problématiques et ses projets .
I . Présentation de la Communauté de Commune .
En 1995 , la création de la Communauté de Commune avec 10 communes , c'est à partir de 2002 il y a 5 communes en plus puis en 2004 une dernière commune qui s'est ajoutée dans la liste , donc cette Communauté de Commune compte 16 Communes pour 7111 habitants pour l'année 2008 – 2009 . Les 16 Communes sont : Chéhéry , Cheveuges , Villers sur Bar , Saint Aignan , Sapogne et Feuchères , Hannogne Saint Martin , Vrigne Meuse , Dom – le – Mesnil , Flize , Boutancourt , Élan , Étrépigny , Balaive et Butz , Saint Marceau , Chalandry Élaire , Les Ayvelles .

Le lieu où se passe la Communauté de Commune est à la Manse Abbatiale qui est un office du Tourisme ouvert depuis 2002 . Élan avait des sites cisterciens ( occuper par des Moines ) , c'est aussi un lieu idéale grâce à la forêt , il y a une église et un manoir à 4 tours .
Chaque année ils sont environ 6000 visiteurs (dont 10% de touristes étrangers mais elle a tendance à augmenter ) . Il y a 4 circuits de randonnées qui est organisé par des guides ( c'est un tourisme Vert ) .
II . Fonctionnement de la Communauté de Commune .
Nous avons 6 commissions différents et chaque commission à un vice – président avec ses membres .
  • Les Finances
  • Les Écoles
  • Le Tourisme
  • Le cadre de vie
  • La communication
  • Les Travaux
1 ) Les Finances : On a un vice – président qui est Monsieur DONNET Jean – Claude avec ses 8 membres , ils ont 3 réunions par an et ont 2 budgets : budget général et budget ordure ménagères . Dans le budget général on a l' évolution des taux et le budget et compte administratif ( en Investissement et en fonctionnement ) .

Qu'est – ce – qu' une Recette ? : Il y a 3 ordres :
  • Impôt ( commune , communauté de commune , départements , . . . )
  • États
  • Communes + les parents
La principale c'est les impôts .
Qu'est – ce – qu' une Dépense ? : C'est la gestion des écoles c'est – à – dire la cantine , la garderie , etc . . . ) .
    Dans le budget ordures ménagères avec l'évolution des tarif d'ordures ménagères :
Ce territoire va être le premier dans les Ardennes à mettre au point le nouveau système à « payer aux poids » mise en point avec S.I.R.T.O.M. ( Syndicat Intercommunal de Ramassage et de Traitement d ' Ordures Ménagères ) de Sedan . Les habitants vont payer en fonction de la présentation du bac de tri de sélectif .

2 ) Les Écoles : On a un vice – président qui est Madame HUBERT Annie avec ses 8 membres , ils ont 7 réunions par an , leur actions sont :
  • Mise en place du service minimum en cas de grève
  • Prise en charge , pour toutes les écoles , des inscriptions scolaires avec le logiciel « Base élèves »
  • Noël des enfants
  • Achat de sapin de Noël pour chaque école .
    Pour les cantines et les garderies sont :
  • Mise en place d'une garderie le mercredi toute la journée à l'école maternelle de Flize .
          • Pour 2010 , une réflexion va être menée , car la fréquentation est très faible l'après – midi .
    Pour le personnel sont :
  • Mise en place des entretiens annuel avec le personnel .
  • Mise à jour des emplois du temps .
La Communauté de Commune s'occupe des fournitures scolaires et du personnel .
Dans les écoles primaires et maternelles ont environ au moins 700 élèves , on 23 à 24 classes . Il y a 3 écoles fermés définitivement ( Cheveuges , Villers sur Bar , Chéhéry ) c'est 3 communes envoient leur enfant à l' école de Donchery . Pour aller au collège c'est à Nouvion sur Meuse .

3 ) Le Tourisme : On a un vice – président qui est Monsieur FETROT Jean – Marie avec ses 12 membres , ils ont 3 réunions par an , ils s'occupent sur :
  • La chapelle de Saint – Roger
  • L'office du Tourisme
  • Locaux de restauration
  • La Manse Abbatiale
  • Circuit de randonnée
  • Zone protégée ( ballastière des Ayvelles )
  • Zone commerciale ( c'est de même les Ayvelles )
  • Lieu historique
4 ) Le Cadre de Vie : On a un vice – président qui est Madame MONTAUD Véronique avec ses 10 membres , ils ont 3 réunions par an , ils s'occupent sur :
  • Réalisation d'une enquête
  • Bâtiment de Dom – le – Mesnil .
    Il y a 4 agents de techniciens servent à remplacer les ampoules de bureau ou des entretiens des massifs . . . , progrès pour la petite enfance ( sera ouvert quand le problème sera réglé ) , il y a des zones d' urbanisation urbaine par les villes pour aller plus loin c'est – à – dire une urbanisation voir même une réurbanisation .
5 ) La Communication : On a un vice – président qui est Monsieur BRANZ Cédric avec ses 8 membres , ils ont 7 réunions par an , ils s'occupent de la communication , manifestation et du site internet et des lettres d'information .

6 ) Les Travaux : On a un vice – président qui est Monsieur WARY Jean – Jacques avec ses 5 membres , ils s'occupent avec les Bâtiments techniques .

Le Président de la Communauté de Commune est élu par les délégués de Communauté de communes et d'envie d'avoir des projets en commun avec les autres communes , les prochaines élections sont en 2014 . Il y a 2 représentants dans chaque commune soit 32 représentants en tout .

III . Projet et Enjeux .
Pour les enjeux et les projets je vais mettre les avantages et les inconvénients de la Communauté de Communes .

Dans les avantages :
  • Bilan positif ( il n'y a pas de problèmes avec les communes )
  • Les écoles sont très hétérogènes

Dans l' inconvénient :
  • les chemins sont en abondance
Caromika


mercredi 1 juin 2011

Saint - Aignan " Le canal, son tunnel, ses écluses "

             A l'écart de Saint - Aignan, le tunnel abrite , sur quelque deux cents mètres , le cours du canal des Ardennes depuis plus d'un siècle et demi .

             Le canal lui - même a été achevé en 1835 .

             Il réunit la Seine au Rhin , par la Meuse et l' Aisne .

             Son origine est située à Pont - à - Bar , en aval du confluent de la Bar qui l' alimente .

             Pour compenser la différence de niveau qui le sépare de la Meuse , pas moins de trente - trois écluses jalonnent son parcours : sept à la hauteur du Chesne et surtout , vingt - six , à Montgon , peu avant Semuy , où le canal latèral de l' Aisne et quitte les Ardennes près de Neufchâtel ( Aisne ) , au terme d' un trajet de 96 kilomètres .

            Après les Ardennes , il se prolonge jusqu' à Condé - sur - Aisne  .

Caromika

dimanche 29 mai 2011

Le parcours de la sortie à Elan

Nous allons vous présenter le parcours que nous avons fait , cette randonnée dure 1 heure pour 3 kilomètres . Ce parcours se situe à Elan , à 15 kilomètres au Sud de Charleville-Mézières par les E44 , D764 et D33 . On peut se garer dans la forêt domakiale d'Elan , à 800 mètres du Sud du village par la D33 (direction Villers-le-Tilleul).
En chemin on peut voir un arboretum , les sources et la chapelle de Saint-Roger ensuite l'étang de la Mouche Ardennaise puis pour terminer à Elan on voit l'église abbatiale du 14ème-18ème siècle qui est édiffiée sur les restes de l'abbaye du 12ème siècle , les bâtiments du 1èème siècle et l'ancien château abbatial .

Voici en détail notre parcours :

1. Emprunter le chemin qui descend ( Sud-Ouest ) en pente douce , à droite des panneaux d'information .

2. Après les deux bancs situés dans le virage , suivre le chemin qui descend à gauche (différentes espèces de l'arboretum repérées par des bornes en lave émaillée) .

3. Faire le tour du premier bassin circulaire appelé fontaine aux Corbeaux .
=> Les sources d'Elan étant aujourd'hui captées pour l'alimentation en eau potable de plusieurs communes , prière de garder le site propre .

Puis longer le ruisseaux jusqu'à la Chapelle de Saint-Roger.

4. Monter par le sentier partant à gauche , en lisière (bordure limitant de chaque côté une pièce pièce d'étoffe) de la forêt (vue sur le vallon et l'étang ; celui-ci est réservé à la pêche à la mouche) .
Continuer par la D33 jusqu'au village .

5. Poursuivre par la route jusqu'au site abbatiale (visite possible) .
Puis reprendre la D33 en sens inverse .
Au niveau de la dernière maison , biffurquer à droite sur le chemin herbeux .

6. A la fourche , continuer tout droit par le chemin forestier qui surplombe la route .
Traverser le parc de stationnement réservé aux autocars , tourner à gauche et emprunter la D33 sur 50 mètres environ pour rejoindre le départ et vous êtes arrivés .

Bonne Marche !!!

Caromika

Le parcours de la sortie à Saint-Aignan

Nous allons vous présenter le parcours que nous avons fait , cette randonnée dure 2 heures pour 6 kilomètres. Ce parcours se situe à Omnicourt , à 13 kilomètres au Sud-Ouest  de Sedan par les D997 et D224 . On peut se garer à la Mairie .
En chemin , on voit l'église fortifiée d'origine du 12ème transformée (à Omnicourt) , ensuite il y a des points de vue sur la vallée de la Bar et du Rouge-Cogneux et pour teminer l'écluse et le tunnel de Saint-Aignan .

Voici en détail notre parcours :

1. Emprunter la rue principale (D24) en direction de Malmy , puis monter par la première rue à droite vers le lavoir , sur 150 m environ .

2. Tourner dans la rue à droite et poursuivre la montée par le chemin herveux .
Le chemin continue en lisière (bordure limitant de chaque côté une pièce pièce d'étoffe) qui donne un point de vue sur la vallée de la Bar , puis entre dans la forêt .
Prendre le chemin empierré qui s'élève à gauche en sous-bois .

3. Au sommet , traverser la route forestière , puis suivre le sentier qui part en face légèrement sur la droite .
Descendre à travers la futaie (forêt de grands arbres aux fûts dégagés) puis le taillis (point de vue sur la vallée du Rouge-Cogneux et la ferme de Beauregard sur le coteau en face) .

4. Au pied de la colline , tourner à droite et suivre le chemin en lisière de la forêt jusqu'à l'écluse automatique de Saint-Aignan .

5. Juste après la maison éclusière , tourner à droite et longer le canal .
Passer dans le tunnel et continuer par le chemin de halage (qui longe le cours d'eau) jusqu'au pont d'Omicourt .

6. Monter par la rue à droite et retrouver la mairie et vous êtes arrivés .

Bonne Marche !!!

Caromika

mardi 17 mai 2011

La lecture de paysage


Nous avons fait un compte rendu personnel de cette sortie :

Nous avons commencé notre cours EATDD ( Écologie , Agronomie , Territoire et Développement Durable ) , c' est Dom – le – Mesnil qui est une petite ville située entre Charleville – Mézières et Sedan , sur la rive gauche de la Meuse .
On a été précisément au point de vue de la côte du Dom qui se situe à 299 mètres d' altitude . Il offre une vue dégagée sur plus de 20 Km . On peut y voir une multitude de villes et de villages ainsi le fleuve de la Meuse . Cette côte est aussi un principal d'observation en Mai 1940 du 3ème bataillon du 148ème régiment d' Infanterie de Forteresse , le Fortin a été construit en 1936 .
Puis on a fait un deuxième itinéraire pour avoir un autre point de vue qui est le monument de la 163ème D. I. près de Vrigne – Meuse . C'est dans ces lieux sur l'ordre direct du Maréchal Foch , la 163ème D. I. lance l'ultime assaut de la grande guerre les 10 et 11 Novembre 1918 , afin de forcer les plénipotentiaires allemands ( Agent diplomatique investi de pleins pouvoirs ) à signer l'armistice .

I . Approche sensorielle .

Le paysage est décrit par des lignes horizontaux et plates . Le panorama est orienté d' Ouest – Est . Ses couleurs sont polychromiques , on aperçoit au premier plan que ce sont des couleurs chaudes et claires puis au fond ( à l'arrière plan ) des couleurs froides et foncées . Ce paysage à un teint mate .
La luminosité est voilée dans le fond et devient plus en plus clair vers le premier plan ( tout dépend des horaires on passe ) .
Pour l' odeur est légère car on est presque à la fin de l'été on commence à s'approcher de l'automne . Alors tout dépend des saisons .
Qu'est – ce qu'un bruit ? : Sensation perçue par l'oreille .
On entend des bruits de feuilles secouer par le vent , le chant des oiseaux , les avions qui montent d' altitude , le sifflement des passages de voitures , puis tout dépend de l'heure les cloches de l'église du Dom – le – Mesnil .
Une perception générale est que ce paysage est complexe avec des forêts , un fleuve ( La Meuse ) , les routes , les villes ou villages , la voie ferrée et des champs ) .

II . Composantes socio – économiques .

Les types d' habitats sont individuels , leur architecture à plusieurs structures c'est – à – dire que tout autour de l'église du Dom – le – Mesnil on retrouve des maisons anciennes puis encore tout autour nous arrivons à une architecture plus moderne . Leur mode d'organisation est peut être groupée .
Les types d'activités sont : la pêche ( sur la Meuse ) , les agricultures ( récoltes de céréales ) , d' élevages ( vaches , moutons , chevaux . . . ) . Les types d' espaces agricoles sont les champs de céréales ( maïs , blé , avoines , orges . . . ) , on voit des pâtures ou des bocages ( ce sont des prairies et des cultures coupées de haies vives ) .
D ' autres activités existent dans ce paysage , nous pensons à un secteur tertiaire qui correspond aux commerces , à l'enseignement . . . . Il peut y avoir aussi du tourisme c'est – à – dire du tourisme vert ( pour les randonneurs ) , des plaisances ( des navigations marines faites par des animateurs pour leur seul plaisir ) , puis enfin des visites pour les cultures historiques .
Si nous observons encore plus près ce paysage , on voit des infrastructures ( routes , voie ferrée , canaux ou écluses et des lignes électriques ) .
Pour les routes , nous avons au premier plan une route qui mène de Flize à Sedan ( D. 364 ) puis au second plan juste derrière la voie ferrée une autre route qui mène de Donchery vers Nouvion – sur – Meuse ( D. 34 ) .
Pour la voie ferrée nous mène soit de la Gare de Sedan vers la Gare de Charleville – Mézières ou inversement de la Gare de Charleville – Mézières vers la Gare de Sedan .
Suite sur l'analyse de paysage :
Nous voyons la Meuse qui est plus ou moins arrêter par des canaux ou des écluses , il y en a à Nouvion – sur – Meuse et à Vrigne sur Meuse .
Qu'est – ce qu'une écluse ? : C'est un ouvrage permettant de faire passer un bateau d' un niveau à un autre entre deux biefs successifs de canaux , entre l'amont et l'aval d'un barrage ou entre la mer à post à niveau constant . Une écluse comporte un bassin ou sas , communiquant avec les deux niveaux par des portes étanches . Porte fermées , il peut être mis en équilibre avec l'amont ou l'aval par des canaux de remplissage , contrôlés par des vannes . Lorsque l'équilibre est établi , la porte correspondante peut être ouverte .
Nous voyons aussi que les routes , La Meuse et la voie ferrée sont plus ou moins parallèles .

Compte de rendu d'un élève 

Caromika